Yüz binlerce öğrencinin, hayallerindeki liseye yerleşmek için 1 Haziran’da girdiği ve sonuçları 24 Haziran’da açıklanan Liselere Giriş Sınavı’nda (LGS) puanlamayla ilgili skandal bir gelişme yaşandı. LGS sonuçları 15 yanlışsız, 5 yanlış olarak açıklanan bir öğrencinin imtihana yaptığı itiraz sonrasında sonuçları, 4 yanlış, 1 boş olarak değiştirildi. Öğrencinin bu değişiklikle puanı 454,1654 iken 454,5231’e; yüzdelik dilimi de 3.84’ten 3.66’ya yükseldi. Bu gelişme sonrasında akıllara buna benzeri diğer yanılgıların yapılıp yapılmadığı sorusu geldi.
LGS sonuçlarında yaşanan bu durumla ilgili bilgi veren Anadolu Eğitim Sen Genel Lideri Mehmet Alper Öğretici, şu açıklamayı yaptı: “LGS’ye giren bir öğrenci Fen bilimleri dersinden 1 boş 2 yanlışının olduğunu tabir etse de 15 gerçek 5 yanlış olarak sonuçlar açıklanmış. Daha sonra yapılan itirazla sonuç, 4 yanlış 1 boş olarak değiştirilmiş. Bu küçük değişiklikle bile öğrencinin puanı ve yüzdelik dilimi değerli oranda değişmiştir. 1 milyon öğrencinin imtihana girdiğini düşünürsek küçük puanların bile ne derece kıymetli olduğunu bilmekteyiz.”
Çocukların geleceğinde bu derece etken olan imtihanlar üzerinde titizlikle durulması gerektiğinin altını çizen Öğretici, “Hâlâ yanılgılı soruların olduğu, yanlışlıkların yapıldığı imtihanlar istemiyoruz. Umarım buna benzeri yanılgılar olmamıştır, olmaması için gereken önlemler, MEB tarafından alınmalı” dedi.